Die UNESCO verhandelt ethische Fragen rund um den technologischen Fortschritt und entwickelt Leitlinien, die weltweit Orientierung bieten. Ihre Schwerpunkte liegen auf der Bioethik sowie der Ethik der Künstlichen Intelligenz und der Neurotechnologie. Zuletzt rücken auch ethische Fragen der Quantentechnologien in den Fokus.
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Das UNESCO-Lehrstühleprogramm ist ein wichtiger Impulsgeber für eine Wissenschaft, die zu den Zielen für nachhaltige Entwicklung beiträgt. Das Programm fördert grenzüberschreitende Kooperation im Hochschulbereich und vernetzt weltweit mehr als 1.000 Lehrstühle sämtlicher Disziplinen, 13 davon in Österreich.
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Im Zentrum des Programmes stehen die UNESCO-Biosphärenparks, international repräsentative Land-, Wasser- oder Küstenregionen, in denen nachhaltige Entwicklung gelebt wird. Die Bewahrung biologischer Vielfalt und regionaler kultureller Werte werden hier mit sozialer und wirtschaftlicher Entwicklung in modellhafter Weise verbunden.
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UNESCO Global Geoparks sind Landschaften von internationaler geowissenschaftlicher Bedeutung, die ein ganzheitliches Konzept zum Schutz des geologischen Erbes verfolgen, das Bildungsangebote und nachhaltige Entwicklung miteinschließt. In Österreich sind drei Gebiete als Geoparks ausgewiesen.
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Das Zwischenstaatliche Hydrologische Programm der UNESCO befasst sich mit nationalen, regionalen und globalen Herausforderungen der Wasserbewirtschaftung. Es unterstützt und verknüpft die Forschungen der einzelnen UNESCO-Mitgliedstaaten und hilft diesen beim Aufbau nachhaltiger und resilienter Systeme.
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Ziel der Kooperation zwischen L’ORÉAL und UNESCO ist die Anerkennung der Beiträge von Wissenschaftlerinnen, insbesondere in der Grundlagenforschung. Damit soll der Abbau der strukturellen Benachteiligung von Frauen vorangetrieben werden, die schon im ungleichen Bildungszugang begründet liegt und sich umso stärker im Zugang zu Karrierewegen in der Wissenschaft zeigt.
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