Die jährlich erscheinende Zeitschrift FORUM dokumentierte seit 2008 wie kreativ und engagiert die österreichischen UNESCO-Bildungseinrichtungen die Leitideen der UNESCO und die jeweiligen Jahresthemen umsetzen. In den Beiträgen wird einerseits die Diversität der Themen, mit denen sich Schüler*innen praktisch im Unterricht auseinandersetzen, aufgezeigt. Andererseits wird die Fülle an Kooperationspartner*innen auf nationaler als auch auf internationaler Ebene sichtbar und die Weitergabe von Informationen und Projektmöglichkeiten gesichert.
Durch die gemeinsame Jahrestagung und das daraus entstehende Jahresthema werden neben Kreativität und Innovation auch unterschiedlichste pädagogische Konzepte, Zugänge und Ansätze sichtbar, die wiederum zu einem regen Austausch und einer intensiven Vernetzung der Einrichtungen untereinander führen.
Damit Schulprojekte mehr Sichtbarkeit erlangen, entschied die Gemeinschaft der österreichischen UNESCO-Schulen (ASPnet), die Darstellung ausschließlich in den digitalen Raum zu heben. Über unterschiedliche Kategorien besteht so die Möglichkeit nach spezifischen Projekten zu suchen.
FORUM Schulprojekte
- BG/BRG Lichtenfels, Steiermark
- November 2025-Jänner2026
„Kinder haben ein Recht auf den heutigen Tag. Er soll heiter sein, kindlich, sorglos.“
Janusz Korczak (polnischer Pädagoge, 1878–1942)
Seine Worte…
- BG|BRG St. Pölten, Niederösterreich
- November bis Dezember 2025
Im Rahmen des UNESCO-Semesterschwerpunkts setzte unsere Schule im Zeitraum von 20. November bis 10. Dezember einen inhaltlichen Fokus auf das Thema…
- BG Zehnergasse Wiener Neustadt,
- September 2025 - Juni 2026 (Schuljahr 2025/26 inklusive Projektnachbearbeitung)
Das Projekt „BlueMind“, das sich auf Wasserstudientage „Water Innovation Labs“ in Wiener Neustadt konzentriert, zielt darauf ab, das Bewusstsein der…
- Vienna Business School Hamerlingplatz, Wien
- Oktober bis Dezember 2025
VIELFALT, DIE MAN SCHMECKT
Kulturelle Begegnungen und das Zusammenführen von Menschen sollten in einer vielfältigen Gesellschaft verstärkt an…
- BG / BRG Hallein, Salzburg
- September 2024 bis Juli 2025
In diesem Schuljahr sind unsere Schüler*innen aus dem Wahlpflichtfach Italienisch der 6. – 8. Klasse auf besondere Weise über die Grenzen hinweg in…
- November 2024
Anlässlich des Internationalen Tages der Kinderrechte am 20. November 2024 beteiligte sich die VBS Floridsdorf gemeinsam mit rund 20 weiteren…
- HLW Kufstein, Tirol
- Oktober und November 2025
Orange The World 2025
Kunstinstallation mit dem Titel:
Wahre Stärke hat nichts mit Gewalt zu tun: Kein Platz für Gewalt
Am 25. November 2025…
- VS Triester, Graz, Steiermark
- Oktober-Dezember 2025
Im Rahmen unseres Unterrichtsschwerpunktes setzten wir in der 4. Klasse das Thema Haustiere in Verbindung mit den zentralen Werten der UNESCO um. Das…
- HLW Kufstein, Tirol
- März bis April 2025
UNTERRICHTSPROJEKT GEGEN HASS UND GEWALT
„NICHT DEN HASS- DIE LIEBE WÄHLEN“, war Titel einer Ausstellung vom 07.03. bis 16.04 in der Stadtgalerie…
- BG-Zehnergasse, Niederösterreich
- November 2024
Entsendung der Entwickler:innen des Unterrichtsfachs "Nachhaltiges Wirtschaften" zur Weltklimakonferenz in Brasilien.
Ingrid Schwarz und Markus…
- VS Triester, Graz, Steiermark
- 1. Schulwoche (8.-12.09.2025)
Zu Beginn des Schuljahres konzentrierten wir uns auf das Kennenlernen. Wer bin ich und was macht mich so besonders Die Kinder der MSK Löwen zeichneten…
- VS Triester, Graz, Steiermark
- 20.11.2025
Die 1C, der Volksschule Triester, Graz, beschäftigte sich im Rahmen des UNESCO-Projekts mit den Kinderrechten. Nachdem wir den Kindern mithilfe…
- VS Triester, Graz, Steiermark
- 17.-21.11.2025
In dieser Woche (17.-21.11.) haben wir uns intensiv mit dem Thema Kinderrechte auseinandergesetzt.
Im Deutschunterricht lasen wir die…
- MS Laßnitzhöhe, Steiermark
- Mai 2025 - Oktober 2025
INTRO
Mit der Performance „POESIE der [Sprachen-]Vielfalt“ wird Sprache als kulturelles Erbe und zugleich als lebendige Realität erlebbar.
Die…
- Borg Bad Radkersburg, Steiermark
- Juni 2025 - laufend
Wir fühlen uns geehrt, Teil des internationalen UNESCO-Pilotprojekts „Wind of Peace“ zu sein, das Kindern und Jugendlichen auf der ganzen Welt eine…
- HAK HLW Kirchdorf a.d. Krems, Oberösterreich
- März 2025 bis Dezember 2025
Wir sind bunt, wir sind alle unterschiedlich.
Wir behandeln einander mit Respekt, jede:n gleich.
Die Schüler*innen malten großformatige, monochrome…
- Borg Bad Radkersburg, Steiermark
- Februar 2025 - laufend
Die Schüler*innen der 6a Klasse des BORG Bad Radkersburg durften im Februar an einem ganz besonderen Workshop mit dem Titel „Big Friendly Giants“…
- BORG Bad Radkersburg, Steiermark
- Februar 2025 - Mai 2025
Unter dem Motto „Desasters without borders“ setzten sich 20 Oberstufenschüler*innen vom BORG Bad Radkersburg mit 20 Gästen aus Italien (Sassuolo) mit…
- BRG Wien 18, Wien
- September 2024- Juni 2026
Hintergrund:
Der Schulstandort des BRG 18 liegt in einer dicht bebauten innerstädtischen Zone Wiens, die bislang wenig Platz für sichere und…
- BHAK/BHAS Hall in Tirol, Tirol
- September 24 bis Juni 25
Webdokumentation zu den UNESCO SDG’s
Die 4. HAK-Klasse hat sich im Schuljahr 24/25 intensiv mit einigen der 17 UNESCO-Zielen für nachhaltige…
- BHAK/BHAS Hall in Tirol, Tirol
- August 24 - Oktober 25
Das partizipative youngCaritas Schulprojekt „Take Care Take Action” zielt darauf ab, für sich und andere Sorge zu tragen – „Take Care“, sowie…
- BG Wien 19, Wien
- März bis Juni 2025
Als Teil des heurigen Pride-Projekts am Döblinger Gymnasium gestalteten Anna-Sophia Tietze, Lisa Hlawaty und Jasper Kremzow unseren DiversiTree.…
- PH Steiermark, Steiermark
- Mai 2024-Februar 2025
Am 5. Dezember 2024 fand an der Pädagogischen Hochschule Steiermark die Veranstaltung Tag der Menschenrechte statt – dieses Jahr unter dem Motto…
- Mittelschule Bürs, Vorarlberg
- Februar bis Juni 2025
An der Mittelschule Bürs beschäftigten wir uns im zweiten Semester dieses Schuljahres auf unterschiedliche Weise und je nach Schulstufe und Klasse mit…
- Montessorischule Unterwalterdorf, Niederösterreich
- Februar - Mai 2025
Die Sprache ist weit mehr als nur ein Mittel zur Verständigung – sie ist Ausdruck von Identität, gelebter Kultur und ein wertvoller Teil unseres…







