Einladung: International Conference on Inequity in Education in Wien
- Freitag, 25. September
- 09:00-17:00h
- Department of Education, University of Vienna and Austrian Foundation for Development Research Sensengasse 3 and 3a, 1090 Vienna
Wie hat sich der globale Diskurs über Bildungsgerechtigkeit verändert, welche Fortschritte wurden im Rahmen der Nachhaltigen Entwicklungsziele (SDGs) erzielt – und welche Weichen müssen für die Zeit nach 2030 gestellt werden? Diese und weitere zentrale Fragen stehen im Mittelpunkt der internationalen Konferenz „Inequity in Education“, zu der die Österreichische UNESCO-Kommission, die Österreichische Forschungsstiftung für Internationale Entwicklung und die Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft der Universität Wien herzlich einladen.
Renommierte Keynotes zum Auftakt
Die Konferenz bietet exklusive Einblicke in aktuelle weltweite Daten und wissenschaftliche Analysen:
- Dr. Manos Antoninis, Direktor des UNESCO Global Education Monitoring Report, präsentiert die neuesten Ergebnisse des aktuellen GEM-Reports zum Thema „Access and Equity in Education“.
- Prof. Pauline Rose, Direktorin des Research for Equitable Access and Learning (REAL) Centre an der University of Cambridge, beleuchtet in ihrer Keynote die Entwicklung der Gerechtigkeitsdiskurse während der SDG-Periode und diskutiert Implikationen für globale Bildungs-Frameworks nach 2030.
Vielseitiges Programm mit knapp 40 Referent*innen
Im Anschluss an die Hauptvorträge erwartet die Teilnehmer*innen ein breites Fachprogramm:
- 9 Parallele Sessions: Präsentation und Diskurs aktueller Forschungsergebnisse.
- 1 Thematic Panel: Vertiefende Podiumsdiskussion zu zentralen Zukunftsfragen.
- 3 Workshops: Interaktive Formate zur direkten Erarbeitung von Lösungsansätzen.
Insgesamt bringen knapp 40 internationale Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis ihr Know-how ein, um gemeinsam mit den Anwesenden neue Perspektiven für mehr Chancengerechtigkeit im Bildungswesen zu entwickeln.
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme.
Die Veranstaltung richtet sich an Forscher*innen, Praktiker*innen und Interessierte Personen aus dem Bildungs- und Entwicklungsbereich.
Weitere Informationen zum Programm und den einzelnen Sessions entnehmen Sie bitte unten.
Sprache
Die Veranstaltung findet in englischer Sprache statt.
Anmeldung: Wir bitten um Anmeldung bis zum 22. September, unter folgendem Link: Registration | Anmeldung – Formular ausfüllen
PROGRAMM
09:0-09:15 Arrival and Registration
09:15-09:30 Welcome and opening
- Barbara Schulte, University of Vienna
- Margarita Langthaler, Austrian Foundation for Development Research
- Stephanie Godec, Austrian Commission for UNESCO
09:30-09:45 Manos Antoninis
Director, Global Education Monitoring Report, UNESCO
09:45-10:30 Keynote Pauline Rose
Professor & Director Research for Equitable Access and Learning (REAL) Centre, University of Cambridge
10:30-11:00 Coffee Break
11:00-13:00 Parallel Session 1
- Session 1, Track 1 | Paper Session: Inclusion | Disability | Teachers’ perspectives
- Session 1, Track 2 | Paper Session: Educational governance | Education financing
- Session 1, Track 3 | Paper Session: Higher education & adult education
- Session 1, Track 4 | Paper Session: Migration | Racism
- Session 1, Track 5 | Thematic Panel: Educational inequality in conflict and protracted crisis
- Session 1, Track 6 | Workshop: Futures literacy pedagogy
- Session 1, Track 7 | Workshop: Paulo Freire decolonial. Potentials and contradictions of the emerging decolonial paradigm for SDG 4
13:0-14:00 Lunch Break
14:00-16:00 Parallel Session 2
- Session 2, Track 1 | Paper Session: Gender
- Session 2, Track 2 | Paper Session: Digital Divide | Infrastructure
- Session 2, Track 3 | Paper Session: Vocational education and training
- Session 2, Track 4 | Paper Session: Children’s rights
- Session 2, Track 5 | Thematic Panel: (global) education policies
- Session 2, Track 6 | Paper Session: Activism, movements, epistemic justice, Global Citizenship Education
- Session 2, Track 7 | Workshop: Experimental spaces: Relationship building as a tool for self-governance and self-efficacy for young people with refugee histories
16:00-16:15 Coffee Break
16:15-17:00 Closing Session
17:00-18:00 Networking
Moderation:
Margarita Langthaler, Österreichische Forschungsstiftung für Internationale Entwicklung
Stephanie Godec, Österreichische UNESCO-Kommission
Downloads
- Programme_Conference Inequity in Education 3 MB (pdf)
- Session1__Track1_Paper_Session_Inclusion_Disability_Teacher.pdf 638 KB (pdf)
- Session1__Track2_Paper_Session_ED_governance_ED_financing.pdf 521 KB (pdf)
- Session1__Track3_Paper_Session_Higher_ED_adult_education_.pdf 448 KB (pdf)
- Session1__Track4_Paper_Session_Migration_Racism.pdf 534 KB (pdf)
- Session1__Track5_Paper_Session_ED_inequality_in_conflict_and_protracted_crisis.pdf 540 KB (pdf)
- Session1__Track6_Workshop_Futures_literacy.pdf 582 KB (pdf)
- Session1__Track7_Workshop_Paulo_Freire_decolonial_.pdf 583 KB (pdf)
- Session2__Track1_Paper_Session_Gender.pdf 363 KB (pdf)
- Session2__Track2_Paper_Session_Digital_Divide_Infrastructure.pdf 430 KB (pdf)
- Session2__Track3_Paper_Session_Vocational_education_and_training.pdf 633 KB (pdf)
- Session2__Track4_Paper_Session_Childrens_rights.pdf 513 KB (pdf)
- Session2__Track5_Paper_Session__global__education_policies_.pdf 483 KB (pdf)
- Session2__Track6_Paper_Session_Activism_Movements.pdf 511 KB (pdf)
- Session2__Track7_Workshop_Experimental_spaces_Relationship_building.pdf 527 KB (pdf)
Galerie
