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UNESCO-Schulen

Österreichische Projektschulen als Teil des weltweiten Netzwerks  
Foto: © iStock.com

20 Jahre ÖKOLOG an der HLW HornNachhaltigkeit gelebt

  • HLW Horn, Niederösterreich
  • 2005 - 2025
  • Art: Schulprojekt
  • Verfasser*in(nen): Irene Hofbauer
  • Projekte Website: https://www.hlwhorn.ac.at

Seit zwei Jahrzehnten prägt das ÖKOLOG-Netzwerk die HLW Horn und formt eine lebendige Kultur der Nachhaltigkeit. Initiiert durch den Beitritt zum Netzwerk und maßgeblich vorangetrieben durch das langjährige Engagement von Mag. Elisabeth Riederer, die sich seit Beginn an federführend darum kümmerte, belegen zahlreiche Projekte der letzten Jahre dieses Engagement eindrücklich.

Ein Höhepunkt war 2024 das 20-jährige Jubiläum der Indienpartnerschaft, die die damalige Direktorin Judith Lienbacher im Jahr 2004 ins Leben gerufen hat und die durch Patenschaften seitdem eine Schule in Indien unterstützt. Workshops zu indischer Kultur und Wirtschaft sowie ein Online-Konzert feierten dieses nachhaltige Projekt.

Die Aktivitäten der letzten Jahre umfassten vielfältige grüne Initiativen: die Begrünung der Schulgebäudes selbst, die Pflanzung der HLWAllee und klimafitter Bäume, die Teilnahme an "Blühendes Österreich", die kontinuierliche Betreuung des Schulgartens sowie jährliche Apfelernte. Workshops zu Naturkosmetik und die Sensibilisierung für alte Obstsorten zeigten weitere praktische Ansätze für mehr Nachhaltigkeit. Die jahrelange Verwendung von Recyclingpapier ist ein weiteres Vorzeigeprojekt.

Aber natürlich wurde auch soziales Engagement großgeschrieben: Projekte für das St. Anna Kinderspital, die Teilnahme an "Wir halten NÖ sauber" und Benefizveranstaltungen wie "Ein Herz für Kinder" verdeutlichen die soziale Verantwortung.

Der Beitritt zum ÖKOLOG-Netzwerk im Jahr 2005 war ein wichtiger Schritt hin zu einer nachhaltigen Schulkultur. Die HLW Horn vermittelt ihren Schüler*innen seit 20 Jahren erfolgreich ökologisches Bewusstsein und soziales Engagement – ein starkes Fundament für die Zukunft.

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© Elisabeth Riederer
© Elisabeth Riederer
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